学习计划(Study Plan or Statement of Purpose)是每一位准备留美或短期进修者，在申请学校时最重要的焦点文件。可说是除了考试(GRE，GMAT，TOEFL)成绩及大学成绩平均点数之外，在申请学校的过程之中最具决定性的因素。下面为大家带来美国留学学习计划的撰写前应先了解几个原则：

　　简洁而层次分明，字数及篇幅不必过多。一般中文常有的观念是“没有功劳也有苦劳”，其实这是不对的。只要切中重心，越简单明了越好，也就是说，以简明扼要为原则。另外，通常所谓说明事实的五个W一个H，可以借喻来说明组织你的读书计划。五个W一个H是指何时(When)，何地(Where)，何事(What)，何物(Which)，何人(who)，如何(How)，需要有条理、有组织地将这些要素嵌入你的读画中，例如：预定何时动身留学，为何选此时?你为何选择某州某校就读?你主修什么科目?你自己去还是有同伴?你理想的指导教授人选?你打算如何完成你的学位?等等。如此，你才能帮你完成一篇极充实的读书计划。

　　不要使用太过深奥的字眼。有些学生会使用较长或较艰深的字眼，取代原先较短而容易的字眼。事实上，好的文章是让人容易理解，而非用一堆花俏的文字装饰，评审委员是没有时间去推敲你的文字。写作的时候尽量清晰明了，抒情式的描述方式也尽量避免。 不要有太多的重复内容，避免使评审委员产生厌烦之感：常常有学生写读书计划时，先来一段沉闷的引文，最后来一段八股的结论，中间就一直重覆所说过的话，实在无聊至极。套用一句中国成语“好话不说第二遍”，你可以把握机会深入阐述所说过的话;但不要重覆已说过的话，无意义地绕圈子是没有意义的。

　　避免概论性的文字(Generalities)。评审委员看了很多申请文件，如果你的文章也是一成不变、长篇概论性的文字，那么评审委员一定会觉得乏味无奇。最好能体现具个性化色彩的文字，譬如，如果你要写为什么要申请医学专业，不要只写概论性的文字，如：我很想知道人的身体是如何正常运转的。这些文字颇有催眠的作用。

　　文章请尽量具体，避免过多的形容词或副词。避免出现诸如：想象力十分丰富，学习能力强，逻辑思维好，领导才能出众。宜举出简短、重要的小事例代替，或者可以用较具体的名词或形容词代替。不过，也不宜太谦虚，谦虚在中国或许是美德，但在欧美是没有时间来推敲你的“以退为进”。同时，避免使用惊叹号，因为它虽然可以加强重点，但正式文章不宜如此口语化。

　　不要扯得太远。不要把小学、初中课外活动经验或表现扯进来，除非个人在未来研习科目的才能从小就可以看出，否则最好就只举最近的求学背景。

　　主修科目一定要明确、肯定。不要东拉西扯，使评审委员产生混淆，且对你产生游移不定的观感。

　　请勿在读书计划中解释GPA、TOEFL、GRE、GMAT不高的原因。如果你有很特别的理由，可在推荐信中说明。例如许多人在读书计划中提到：由于大学时代致力于社团活动，以至于成绩不好。这句说辞给某些评审委员的感觉是：这个笨蛋，为什么不斟酌自已的实力，把读书的时间和社团活动的时间作妥善的分配呢?

　　以上就是为大家带来的美国留学学习计划撰写的几个原则，希望能够对大家有所帮助。