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浅谈加拿大的高中教育模式
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    首先我们先来进行一下对比:中小学的学年度与大学、学院的学年度不同。一般九月开学,来年六月底结束,在当中会有一至两星期的圣诞节假期及新年假期及三月中一个星期假期,一学年通常包括两个学期,第二个学期在二月开课。但是,也有些学校将一学年分为三个学期或四个学期,学生通常在早上八点半上课,下午三点放学,一般而言,所有的学校在星期六及星期天都没有课。

 

课程设置:一般包括英文(第二语言法语)、数学、科学(物理、化学、生物、电脑技术等科)、加拿大历史、加拿大地理、艺术、卫生体育、公民教育和职业导训、第三语言(中文可算第三语言占一个学分)、商业研究等。

 

公立高中:

 

公立高中多由政府投入办学,对加拿大当地学生是免学费的,但对于国际学生要收费;因为承担着国家义务教育的使命,要为本国学生提供基础教育,所以,公立中学的师资水平相差无几,学生、家长选择时不会有太多担忧。

 

但学校的教学水平,教育环境,学生情况也会有一定的差别;大多数学校都主要是招收本国学生,只有部分学校可以招收国际学生,而且国际学生比例也比较小,因此在公立高中学习有利于国际学生更好地融入当地的环境;公立高中都没有学校公寓,国际学生都需要住在当地的住宿家庭中。入读公立高中需注意的问题:

 

1、因为不是每个教育局下的公立高中都招收国际生而且数额也很有限,所以要提早申请。

 

2.因为公立高中主要是为本地学生提供基础教育,所以对入读的国际学生不会有特别的照顾。对于英文基础不太好的中国学生,面临的压力和挑战会比较大,应提前做好思想准备。

 

3、学生住在当地的寄宿家庭,一方面有利于学生与当地人交流,更多的了解加拿大的文化。但另一方面,因为文化和生活习惯的不同,有时也很容易与寄宿家庭的人产生摩擦。所以住寄宿家庭需要学生有很好的适应能力,沟通能力和生活自理能力。

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